Σε αυτό το βιντεοσκοπημένο σεμινάριο η Joanne Flanagan, ScD, OTR/L θα εστιάσει στις επιπτώσεις της πρώιμης κινητικής δυσλειτουργίας σε παιδιά με νευροαναπτυξιακές αναπηρίες, όπως τη διαταραχή αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ) και τη διαταραχή αισθητηριακής επεξεργασίας (ΔΑΕ). Η Joanne Flanagan, ScD, OTR/L έχει διδακτορικό τίτλο στην επιστήμη έργου από το Πανεπιστήμιο Towson. Ο τίτλος της διατριβής της ήταν «Κίνηση και παιχνίδι σε βρέφη που διατρέχουν κίνδυνο εκδήλωσης αυτισμού».
Παρακολουθήστε το όποτε θέλετε, όπου θέλετε, σε PC, tablet ή smartphone
Μαθησιακοί στόχοι:
✔ Να γίνει κατανοητό το σκεπτικό για την αξιολόγηση των πρώιμων κινητικών ικανοτήτων σε βρέφη που διατρέχουν κίνδυνο εκδήλωσης νευροαναπτυξιακών διαταραχών.
✔ Να γίνουν κατανοητά τα ειδικότερα ερευνητικά ευρήματα σχετικά με την αξιολόγηση της ποιότητας της κίνησης και των συμπεριφορών παιχνιδιού σε βρέφη που διατρέχουν κίνδυνο εκδήλωσης διαταραχή αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ).
✔ Να γίνουν κατανοητές οι κλινικές επιπτώσεις στην πράξη, με στόχο ιδιαίτερα τον πρώιμο έλεγχο και παρέμβαση σε βρέφη και νήπια που διατρέχουν κίνδυνο εκδήλωσης διαταραχής αισθητηριακής επεξεργασίας (ΔΑΕ).
Περιγραφή
Η Joanne Flanagan, ScD, OTR/L θα εστιάσει στις επιπτώσεις της πρώιμης κινητικής δυσλειτουργίας σε παιδιά με νευροαναπτυξιακές αναπηρίες, όπως τη διαταραχή αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ) και τη διαταραχή αισθητηριακής επεξεργασίας (ΔΑΕ). Η σημασία της πρώιμης κινητικής ανάπτυξης θα συζητηθεί σε συνδυασμό με την παροχή πληροφοριών σχετικά με το πώς θα εντοπίζουμε την κινητική υστέρηση βάσει της τρέχουσας έρευνας σε βρέφη υψηλού κινδύνου που διαγιγνώσκονται αργότερα με ΔΑΦ. Τέλος, πρακτικές κλινικές πληροφορίες σχετικά με την αναγνώριση και τη θεραπεία της πρώιμης κινητικής υστέρησης σε νεαρά παιδιά με ΔΑΕ θα απεικονιστούν μέσω μιας περιπτωσιολογικής μελέτης.
Το σεμινάριο έχει βιντεοσκοπηθεί αποκλειστικά για λογαριασμό του STAR Institute. Το STAR Institute έχει συμβόλαιο συνεργασίας με την Upbility Publications. Η ομιλήτρια δεν έχει απευθείας συνεργασία με την Upbility Publications.
Πρόγραμμα Σεμιναρίου
Το Ινστιτούτο STAR είναι ο κορυφαίος ερευνητικός, εκπαιδευτικός και θεραπευτικός οργανισμός για την κατανόηση και τη στήριξη της Αισθητηριακής Επεξεργασίας. Στόχος μας είναι να κάνουμε την παγκόσμια διαφορά, γι’ αυτό οι οικογένειες και οι κλινικοί εμπιστεύονται το Ινστιτούτο STAR ως συνεργάτη και πρωτοπόρο στη θεραπεία, την εκπαίδευση και την έρευνα. Tο κέντρο εκπαίδευσης του ινστιτούτου STAR εστιάζει στην ανάπτυξη και παροχή των πιο ενημερωμένων πληροφοριών πάνω στην έρευνα και θεραπεία για τους επαγγελματίες, τις οικογένειες και τα άτομα που αντιμετωπίζουν διαταραχές αισθητηριακής επεξεργασίας.
Joanne Flanagan, ScD, OTR/L
Η Joanne Flanagan, ScD, OTR/L είναι εργοθεραπεύτρια με εξειδίκευση στην παιδιατρική από το 1995. Η δρ. Flanagan πήρε το πτυχίο της στην ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο A&M του Τέξας και τον μεταπτυχιακό τίτλο της στην εργοθεραπεία από το Πανεπιστήμιο Ουάσιγκτον του Σεντ Λιούις. Προτού έρθει στο Ίδρυμα για τη ΔΑΕ και το STAR Center, εργάστηκε στο Ινστιτούτο Kennedy Krieger στη Βαλτιμόρη του Μέριλαντ ως ανώτερη παιδιατρική εργοθεραπεύτρια επί 12 έτη. Εργάστηκε, επίσης, στα Εθνικά Ινστιτούτα Υγείας επί τέσσερα έτη ως ανώτερη εργοθεραπεύτρια. Η εμπειρία και εξειδίκευσή της αφορά στην αξιολόγηση και θεραπεία παιδιών με διάφορες αναπτυξιακές αναπηρίες, όπως η διαταραχή αισθητηριακής επεξεργασίας και ο αυτισμός. Έχει λάβει προηγμένη εκπαίδευση στο πεδίο της αισθητηριακής ολοκλήρωσης και έχει πιστοποιηθεί στην εκτέλεση τεστ αισθητηριακής ολοκλήρωσης και πράξης (SIPT).
Η δρ. Flanagan έχει διδακτορικό τίτλο στην επιστήμη έργου από το Πανεπιστήμιο Towson. Ο τίτλος της διατριβής της ήταν «Κίνηση και παιχνίδι σε βρέφη που διατρέχουν κίνδυνο εκδήλωσης αυτισμού». Συνεργάστηκε με τη δρα Rebecca Landa στο Ινστιτούτο Kennedy Krieger και στην Ιατρική Σχολή John Hopkins σχετικά με την πρώιμη αναγνώριση του αυτισμού σε βρέφη μέσω της αξιολόγησης των κινητικών ικανοτήτων. Η εργασία τους με τίτλο «Υποτονία κεφαλής σε βρέφη με κίνδυνο εκδήλωσης αυτισμού: Μια προκαταρκτική μελέτη» δημοσιεύτηκε στο ειδικό τεύχος για τον αυτισμό του American Journal of Occupational Therapy το 2012. Το ειδικότερο ερευνητικό ενδιαφέρον της έγκειται στην πρώιμη αναγνώριση του αυτισμού.
Συχνές Ερωτήσεις
Πότε ξεκινά και τελειώνει το σεμινάριο;
Το σεμινάριο ξεκινά τώρα και δεν τελειώνει ποτέ! Είναι ένα εντελώς self-paced διαδικτυακό μάθημα - εσείς αποφασίζετε πότε ξεκινάτε και πότε τελειώνετε.
Πώς λαμβάνω το πιστοποιητικό παρακολούθησης;
Το λαμβάνετε σε ηλεκτρονική μορφή μέσω email, αυτόματα από το σύστημα, με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου.
Πόσο καιρό έχω πρόσβαση στο σεμινάριο;
Εφ' όρου ζωής. Μετά την εγγραφή, έχετε απεριόριστη πρόσβαση σε αυτό το σεμινάριο για όσο χρονικό διάστημα θέλετε - σε όλες τις συσκευές που διαθέτετε.